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难管教的孩子送哪个学校-想让孩子上寄宿制学校

  • 发布时间:2021-05-26 14:47:12    来源:叛逆青少年教育学校    作者:tachgg
  •   六月半过去,七月指日可待,是一年中家长最苦恼的择校季节。很多家长都知道环境对人的影响,让孩子上什么样的学校是一个谨慎的选择,他们害怕一点点的粗心会造成不可挽回的伤害。

      昨天有个妈妈打电话给我,问我对寄宿学校的看法。作为一个上了寄宿高中,女儿现在上了寄宿初中的家长,我觉得这个话题我有发言权,我去年和孩子还有她的同学聊过,也调查过一些家里有孩子寄宿的家长的意见。

    难管教的孩子送哪个学校

      一、为什么选择寄宿学校?让孩子有更好的学习环境。在我调查的十多个家庭中,选择寄宿学校的首要原因是为了让孩子有一个更好的学习环境。都说“居异地,修身养性”,环境对人的影响很大。在纪律严明、校风良好的学校学习,很容易让孩子养成文明礼貌的行为。优秀的寄宿学校大多管理严格,对孩子从生活到学习都提出了更高的要求。而且有很多教学效果好的名师,很多都是当地的名校。很多人选择让孩子上一所优秀的寄宿学校,希望在严格的管理制度和良好的作息时间的帮助下,培养良好的素质,得到更好的教育,取得更大的进步。

      父母很忙。有些父母太忙了,没有时间照顾孩子,不得不把他们送到寄宿学校。近年来,随着二胎的开放,许多家庭都有了二胎。家里人太少的话还要照顾鲍尔和接大宝,父母都累死了。所以很容易把孩子送到寄宿学校。我的几个朋友就是这种情况。我的一个朋友生了二胎后,从坐月子开始就每天带着喂奶的鲍晓去接大宝。她很累,就把大儿子从初中送到了寄宿学校。

      孩子自己喜欢。以我家为例。当初我们两对夫妻都很不愿意让女儿上寄宿学校,怕她适应不了。但她被学校优越的门槛所吸引,对寄宿生活充满憧憬,想要独立。最后我们打不过她,只好答应她去上学。

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      二、寄宿学校的学生有什么优势?孩子独立,自理能力强。上寄宿学校的孩子必须学会照顾自己,处理好所有的日常琐事,也要学会处理好与老师和同学相处中的问题。他们的独立性得到了很大的培养。所以在寄宿学校上了一段时间后,自理能力有了很大的提高。和我女儿一样,在家里,她是一个油瓶掉下来了也没办法的小公主。上了一个学期的寄宿学校后,她不仅学会了洗衣服,回家后还开始拖地和打扫厕所。她还自告奋勇学做饭。

      孩子善于沟通,学会合作。寄宿制学校是个小社会,一个宿舍八个以上的学生,家里大部分都是小皇帝小公主,这是对情商的考验。当孩子们一起开始集体生活时,由于他们不同的性格和生活习惯,经常会出现许多问题。能顺利融入其中的孩子,大多善于沟通。在这个过程中,他们也学会了与同学合作,提高了协调能力。这为他们将来更快地融入社会奠定了基础。

      孩子有时间观念,更善于安排时间。寄宿学校的作息时间很紧凑,每天从睁眼到晚上睡觉,每个时间点都安排的很充分。孩子在这样的环境中生活久了,对时间的概念有了更清晰的认识,对什么时候做什么事情有了更清晰的想法,不会耽误。

      电子产品的隔离可以直接保护视力。说实话,这是我最欣慰的一点,也是我调查的所有家长最认同的一点。女儿上寄宿学校一年半,近视度数增加了50度。但疫情期间,她在家上网络课,四个月近视度数增加了100度。当然,这其中有一部分是因为我的失职,没有严格禁止她玩手机。在我调查的所有家庭中,家长都说如果孩子留在学校,很难阻止他们看电子产品。估计不仅近视更严重,互联网的影响也会更严重,更难管教。

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      第三,寄宿学校可能有问题。亲子关系是经过考验的,可能会有情感疏离。白说:“即使你杀了,你也不会让你的孩子留下来的。”尹建莉也明确反对登机。她认为孩子真正属于父母的时间只有十几年,要珍惜和孩子在一起的时间。

      “寄宿造成的情感疏离,不仅发生在孩子的心里,也发生在父母的心里。没有相处的时间长度和频率,他们之间的感情联系就会稀疏,爱情的浓度和质量也不会高。许多父母不能很好地理解孩子,也不能很好地与孩子交流。这与他们与孩子相处的机会更少,他们建立的情感联系也很少有关。" —— 《好妈妈胜过好老师》

      刚开始我不想让孩子上寄宿学校,因为怕父母和孩子疏远,但是我们还好。平时经常有电话交流,周末也经常聊天,但并不觉得彼此疏远。但有朋友说,孩子上了寄宿学校后,和父母的交流渐渐少了,现在基本无话可说了。

      同伴效应力强,受同伴的影响过大。

      孩子在寄宿制学校就读,接触最多的就是同学,在同伴效应的作用力下,为了得到群体的认同,他们会更多地模仿同伴的行为或接受同伴的思想。如果在一个学风良好,奋发向上的集体中,他们会更加努力前进。就如媒体报道过的“学霸宿舍6人全部读研”,河北大学同宿舍六个姐妹花,学习时互相鼓励,最终全部成功读研。

      但是,如果同伴的思想堕落,孩子大都也会受影响变得落后。记得有一位老师说过,他教的普通班和尖子班,有部分学生入学成绩相差不大,但初中三年学下来,在尖子班的同学成绩稳步前进,在普通班的同学却缓缓退步,中考时被拉下很多分。

      同伴效应往往被很多人忽略了,但实际上,孩子就读寄宿制学校,家长要特别注意孩子的同宿舍同学,出现问题就要马上想办法解决,不要等到无法挽回才悔之晚矣。 如果无法解决集体生活中产生的矛盾,可能会出现心理问题。

      我一个朋友的孩子,因为受不了同宿舍孩子的嘻闹,有一次发了脾气,结果受到宿舍同学的排挤和孤立,一开始还只是某些事不告诉她,发展到最后,这个孩子一进宿舍,其他人就闭口不言或说悄悄话,也不跟她搭腔。孩子实在受不了了,变得焦虑、恐惧,而且开始厌学。还好父母发现了她的心理问题,了解情况后,帮她调换宿舍和班级,带她看心理医生,才慢慢缓过来了。

      除了跟同学的相处外,还有跟老师相处也会产生一些矛盾,这更考验孩子的情商。如果跟老师相处不好,对孩子来说也是一种煎熬,而这些相处时产生的问题,会变成一把钝刀子割着孩子的心,适应不了的孩子可能会产生心理疾病。身体健康和饮食营养无法保证。

      寄宿制学校的饮食没办法像在家中一样营养均衡,而且能根据每个人的口味来煮食,所以偏食的孩子可能会觉得学校的饮食不好吃。另一方面,孩子如果在学校生病了也比较麻烦,没办法及时看医生,特别是读异地的寄宿制学校就更麻烦了,父母必须请假前去照顾。

      我记得女儿初一时,有一天半夜发烧,舍管老师打电话要求我们立刻前去接孩子回家,当时我先生不在家,我一个人不敢开夜车,只好求老师让她再观察一晚。那天晚上,我担心女儿担心得睡不着觉,第二天一大早就赶紧过去接她,当时那个心情呀,真的是又酸楚又心痛! 四、不适合读寄宿制学校的孩子身体比较虚弱,经常生病的。

      这个不用多说,身体不好的孩子还是健康第一。孩子个性软弱,又比较敏感多思的。

      个性软弱的孩子,在集体中往往立不起来,比较容易受欺负的,如果再加上敏感多思,那么更难与同学相处,这种孩子还是暂时不要去读寄宿制学校吧。孩子比较恋家,自身排斥寄宿制学校的。

      说一千道一万,就算学校很好,父母也很喜欢,但孩子如果排斥,还是要尊重孩子的意见,别让他读寄宿制学校了,不然会让孩子有被抛弃的感觉,特别是那些家有二胎的,大宝会觉得自己是被放逐了。我见过一个排斥读寄宿制学校的孩子,小学时成绩很棒,但读寄宿制学校之后成绩一落千丈,他就是想用成绩来向父母抗议,表明自己的排斥。 五、给家长的建议

      父母要根据自己孩子的个性和意愿,多方面考察,慎重选择,如果确定想选择寄宿制学校,那么请看以下几条建议,这是我这两年的经验教训得出来的。要培养孩子的自理能力。

      如果确定让孩子去读寄宿制学校,那么在暑假最好先培养孩子的动手能力,比如让孩子学会洗衣服,进行简单的生活自理训练,并调整作息时间。不要等到了学校,才因为无法适应学校的集体生活而崩溃。培养亲密的亲子关系,让孩子有事跟父母说。

      让孩子有事跟父母说是非常重要的,很多校园欺凌之所以一再发生,就是因为孩子遇事不敢跟父母说,才没办法在一开始制止。父母要让孩子明白,家是最温暖的港湾,也是他们敢于发声的底气。因此,父母要让读寄宿制学校的孩子感受到更多无条件的爱,培养亲密的亲子关系,让他们有事敢于随时告诉父母,让父母帮忙解决。 要随时关注孩子的心理状况。

      开始就读寄宿制学校的第一学期,孩子还在适应中,他们会因为遇到的问题产生沮丧、退缩等心理,这时就需要父母的安抚了。

      我女儿是自己想去读寄宿制学校的,刚开始去兴高采烈的,但不到一个月,就因为想家,流露出想回来走读的想法,有一次在电话中三番四次要求我去学校接她,说不愿坐校车回家。当时我都满足她了,还多次开车送她去学校,让她感受到没有因为距离远而不管她,极好地安抚了她,大概一个多月她就渡过适应期。我们这还算好的,她有一同学整个学期都是父母开车接送,还承诺下学期转学回家走读,才让这个同学慢慢适应寄宿制学校的生活。

      除了适应期的安抚,孩子在读期间,父母要随时关注孩子的情况,包括生活、学习、思想等各方面,及时了解他们的心理状态,发现问题就及时帮助孩子解决,不要等到产生心理问题再来后悔。 至少初中才去就读寄宿制学校。

      读寄宿制学校的孩子不能太小,我觉得最好是高中才开始就读,如果确实想去,那至少也要初中才去。小学的孩子太小了,自理能力差不说,在他们最需要父母的时候远离父母,对孩子的伤害是不可逆的。

      结语:寄宿制学校有优越的一面,也可能遇到不可估计的问题,要不要去读,还是要看孩子自身的条件和意愿,父母要慎重考虑,不能人云亦云,随波逐流,如果做出选择,就要积极准备,应对可能出现的问题。

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