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南通孩子叛逆怎么办-南通职大韩如芳老师:青春期孩子爱发脾气,总是觉得嫌

  • 发布时间:2021-09-27 09:00:00    来源:叛逆青少年教育学校    作者:tachgg
  • 1、南通职业学院韩茹芳老师:青少年时期的孩子容易发脾气,总是因为背弃父母而烦躁,无法沟通。我该怎么办?

    1、南通职业学院韩茹芳老师:青少年时期的孩子容易发脾气,总是因为背弃父母而烦躁,无法沟通。我该怎么办?

    这必须考虑到青春期。当孩子进入青春发育期时,会出现不同程度的情绪表现和难以理解的行为。这是因为孩子长大后,学习和经历的越多,他们自然会想到很多,甚至在这个过程中会遇到很多困难的事情,再加上学业压力等压力。我不知道如何减压,所以我只能通过情绪发泄来表达我的感受。家长要多观察、关心孩子的方方面面,采取有效措施及时引导,让孩子走出不良情绪。这对他们的身心健康大有裨益。希望采纳,谢谢

    2、南通孩子叛逆怎么办?

    2、南通孩子叛逆怎么办?

    1、理解。首先,我们要了解孩子的状态。当孩子听了而忽略了父母的说教时,科学地讲,新大脑和旧大脑都不够成熟。大脑(思维的节流阀)判断情绪体验,仍然想坚持他现在喜欢的东西。当然,有时候家长会说,孩子是在故意挑战家长的权威,究其原因,一定是在孩子一次次挑战的过程中,父母不正确的沟通方式种下了种子。

    2、行为分类。父母可以对孩子的行为进行分类。由于孩子的工作和休息时间、沟通方式和偏好,父母经常与孩子意见不一致,这可能导致冲突。家长可以将孩子的行为按照以下三个部分进行分类: (1) 孩子做一些让我们不愉快的小事:大多数是父母不愉快的,感觉很烦人。比如孩子的穿衣,比如孩子的拖延症和时间拖延症。 (2)孩子不想做而你想让他做的:值得鼓励的行为,比如孩子按时独立完成作业,比如孩子的自理能力; (3) 孩子做你不希望他做的事:需要停止伤害他人或自己、粗鲁的言语或行为、破坏性行为等行为;在处理上述行为时,家长要对行为进行分类,重点放在较大的,并保持一致。不要根据父母的心情改变原则。建议忽略不愉快的小事。你必须表扬鼓励行为的过程。不要只说:“你很棒”,但对于被禁止的行为,你必须阻止的范围可以从信号释放到情绪释放再到解决问题。

    3、给缓冲时间。行为分工让我们不断地改变问题的视角,新脑和旧脑的不断切换会让孩子成熟。面对孩子的反抗和反抗,父母有时也束手无策。当他们不知所措时,他们会停下来不说话,因为错误很容易使冲突升级。最好给孩子和父母更多的时间来准备和保持现状,而不是让它变得更糟。另外,在警告孩子的时候,家长要给孩子一个缓冲时间,不要马上爆发,给孩子一个信号:比如数数,比如眼神交流,比如口头提示等等,给孩子时间来转换情绪。但在释放信号时要特别注意:不要以威胁的方式去做,而要适当地停止。

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