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孩子偷东西了不承认怎么办(孩子偷东西撒谎不承认)

  • 发布时间:2022-04-12 18:13:53    来源:叛逆青少年教育学校    作者:tachgg
  • 鲁迅小说《孔乙己》中孔乙己说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”这里可以略套用一下:小孩子的事,能算偷么?我们与孩子沟通“偷”这件事时一定要注意自己的表述,绝对不要用“偷”这个字,建议用“拿”这个字。这是对孩子幼小心灵的保护。

    那么,孩子“偷”东西还说谎怎么教育?

    如果您是老师,建议这样做。

    孩子偷东西了不承认怎么办(孩子偷东西撒谎不承认)

    一、一定要找到确凿的证据。

    这个过程很麻烦,因为拿别人东西的孩子一般是不会主动承认的。所以,就需要您想一切办法找到证据,找到丢失的物品。值得注意的是,这个过程中,一定不能伤害孩子,不论是身体还是心灵,这是底线。

    二、千万不要当众揭穿。

    您一定要记着,您所面对的只是个孩子,不是罪犯。当众揭穿,可能他(她)再也不敢拿别人东西了。但是,这件事在他(她)幼小的心灵里留下深深地烙印。这个烙印是不利于孩子的成长的。

    怎么做呢?一定要在一个没人的地方,不被人打扰的地方,孩子认为有安全感的地方处理这件事。您与孩子的谈话内容,要以告诫为主,千万不可恐吓。物品要由您代为物归原主,且不能告知失主,是谁拿走了东西。

    三、和家长进行沟通。

    在与家长沟通时,要注意这些方面。首先,确保只有你和家长,不要有其他人在场,避免家长尴尬。其次,要心平气和地谈,不要使用“偷”这个字眼。第三,告知家长不要打骂孩子, 要平静地处理。

    如果您是家长,建议这样做。

    一、可以暂时不做任何处理。

    不做任何处理,不是不管,而是需要您暗中观察。有时候孩子拿别人东西真是出于好奇心,如果不再犯这样的错误,家长大可不必兴师动众。如果是持续犯这样的错误,那就需要您干预了。

    二、找到“原始动力”。

    所谓的“原始动力”指的是孩子拿别人东西的原因。是因为恶作剧、好奇心,还是因为喜欢,自己没有。家长要根据不同的原因,寻求不同的解决策略。

    三、一定要心平气和。

    这是处理这件事的基本原则。也许有人认为“揍”见效快,甚至有家长用扬言要“剁手”的方式来威胁孩子,表面看确实很奏效。实则,您已经伤害到了孩子幼小的心灵,这种伤害是深层的,是无法弥补的。

    总之,不管您是老师还是家长,在处理“偷”这件事时一定要记住:您面对的是孩子,不是罪犯!

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